Classes de 4ème - Etude °1

Publié le par Mme Chenut

La littérature épistolaire à l'époque des Lumières : La Lettre au XVIIIème siècle

 

Séance 1 : Lecture : Groupement de textes : formes et enjeux des lettres

Séance 2 : Lecture : Lettre à Sophie Vollant, Lettre d'amour. L'importance de la situation d'énonciation

Séance 3 : Orthographe : Montesquieu, Lettres persanes

Séance 3 : Lecture : Montesquieu, Les Lettres Persanes, XXIV : La critique de la Monarchie absolue

Séance 4 : Grammaire : Les systémes énonciatifs et la valeur des temps dans l'énonciation discours

Séance 5 : Expression : Les indices spatio-temporels : repérage et analyse. Comment enrichir son récit.(en 1/2 groupe)

Séance 6 : Lecture : Voltaire, relation de la mort du chevalier de la Barre : Une lettre engagée.

Séance 7 : Conjugaison : Rappels sur la structure des conjugaisons : Comment analyser une forme verbale

Séance 8 : Lecture : Diderot, Lettre à Voltaire : L'argumentation et les procédés de persuasion

Séance 9 : Histoire des arts : Les Lumières et les valeurs de l'encyclopédie. La lettre du XVIII à nos jours

Séance 10 : Grammaire : L'analyse logique / lecture : La Nouvelle héloise, Jean-Jacques Rousseau.

Séance 11 : Expression/ Orthographe : corriger et réécrire la lettre au Papet (Manon des Sources, Pagnol)

Séance 12 : Lecture autonome : Le Prince de Central park (Rhodes) et Lettre d'une Inconnue (Zweig)

Séance 13 : Evaluation finale : Montesquieu, Lettres Persanes. + rédaction à faire à la maison.

Séance 14 : Histoire des Arts : Méthodologie : recherches individuelles en salle informatique sur les Lumières

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Publié dans Organisation

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